         C语言程序设计——快速入门与提高CAP培训

 

 

 

第一单元——程序设计概论

概述测试

课程目标——促进我们思考智能

课程目标——促进人和机器的交流（举例了火星车）

课程目标——机器为人服务的例子（医院CT的原理）

准备编程——认识编译器、源代码和可执行程序的关系

开始编程——用printf输出文字和回车符

教师答疑——用虚拟机架设编译环境VC6的操作

关于智能的又一个有趣的讨论

小技巧——虚拟机和物理机共享剪贴板

学习思路——教学思路介绍

人工智能——学术文献，感兴趣者可以读读，完全是课外读物

DEVC++的安装和使用

编程作业

第二单元——顺序结构：从先到后一步一步执行

输入scanf语句和整型小数形转换练习与作业

模仿案例1——初中物理题求铅球的重量

模仿案例2——给程序输入数据的scanf函数的使用

模仿案例3——一元二次实数求解

模仿案例4——求余数和强制类型转换综合练习

优先级口诀

大家共同总结一个学习笔记——众人拾柴火焰高

顺序结构编程作业

第三单元——循环结构：有条件的周而复始

循环训练测试

模仿案例1——从1加到100用while循环完成

模仿案例2——计算PI的值

模仿案例3——斐波那契数列的第n项

模仿案例4——for循环实现阶乘

模仿案例5——for实现斐波那契相邻比之和

大家共同总结一个学习笔记——众人拾柴火焰高

循环结构编程作业

第四单元——分支结构：分而治之

分支结构——逻辑运算测试

分支案例1——基本的if分支实现分段函数

分支案例2——韩信点兵if和while的结合使用

分支案例3——输入三个数排序输出

分支案例4——判断一个年份是否为闰年

分支案例5——简单的计算器

分支案例6——复数域内求解一元二次方程

大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么

分支结构——分而治之编程作业

第五单元——顺序分支循环综合应用：训练编程思维，解决实际问题

计算机模拟实验：计算机模拟实验的基石——随机函数rand（）

计算机模拟实验：用实验测量圆周率PI

计算机模拟实验：一孩半计划生育政策会不会影响男女平衡

探索世界难题：奇偶归一猜想的验证

把你的智慧给电脑：设计游戏——抢最后一根

你能想到的可以用计算模拟实验去解决的问题

众人拾柴：大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么

训练编程思维，解决实际问题

训练编程思维，编程训练

第六单元——循环进阶：找规律训练

找规律训练——乘法口诀表的实现

找规律训练2——菱形字母阵列的实现

凯撒密码的实现

众人拾柴——大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么

字符变量dowhile及break测试

找规律

第七单元——分支循环再练：用计算机推理

逻辑运算测试

新郎新娘配对推理

某中学社团的招聘题目

众人拾柴：大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么

推理题作业

第八单元——映射客观世界的新工具——数组：批量数据处理

数组的定义和使用

小时候玩的扑克牌神奇序列游戏

字符数组与字符串

大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么，不要求人人发言

数组：批量数据处理

第九单元——模块设计与代码重用的载体：函数

函数的定义

需要背下来的一个函数代码——素数判断

通用的解方程的方法——二分法解方程

未解之谜——歌德巴赫猜想验证

大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么，不要求人人发言

模块设计与代码重用的载体：函数

第十单元——模块设计与代码重用的载体：变量类型和递归函数

函数与变量类型

递归函数——函数直接或间接自己调用自己

递归函数——奥数题目

递归函数经典例子——汉诺塔

大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么，不要求人人发言

第十一单元——函数与数组，数组做函数的参数

计算模拟实验——你换不换手

计算机模拟实验——扑克牌序列

计算机模拟实验——投骰子

计算机模拟实验——蒙特卡洛方法——同一天过生日的概率问题

大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么，不要求人人发言

第十二单元——指针：就是地址变量

指针变量——地址变量的定义

函数形参与实参结合——指针的作用之一

数组做函数的参数

函数指针及应用

指针和一维数组

7mallc与free

大家共同总结一个学习笔记，总结学到了什么，不要求人人发言

第十三单元——结构体和文件

结构体和文件

结构体和文件读写1

第十四章——位运算和文件加密

Tea加密算法背景介绍

main参数与程序分析

二进制文件的读与写

位运算符与Tea算法

Tea加密算法