课程目录: 人工智能:模型与算法培训
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课程大纲:

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一 人工智能概述

1.1 可计算思想起源与发展

1.2 人工智能的发展简史

1.3人工智能研究的基本内容

人工智能概述课件

浙江大学计算机学院人工智能课程课件(人工智能概述)

二 搜索求解

2.1启发式搜索

2.2 对抗搜索

2.3 蒙特卡洛树搜索

搜索求解课件

浙江大学计算机学院人工智能课程课件(搜索求解)

三 逻辑与推理(I)

3.1 命题逻辑

3.2 谓词逻辑

3.3 知识图谱推理:一阶归纳推理算法

逻辑与推理(I)课件

浙江大学计算机学院人工智能课程课件(逻辑与推理)

四 逻辑与推理(II)

浙江大学计算机学院人工智能课程课件(逻辑与推理)

4.1 知识图谱推理:路径排序算法

4.2 因果推理

逻辑与推理(II)课件

五 统计机器学习:监督学习

5.1 机器学习基本概念

5.2 线性回归分析

5.3提升算法(boosting)

统计机器学习:监督学习课件

浙江大学计算机学院人工智能课程课件(监督学习)

六 统计机器学习:无监督学习

6.1 K均值聚类

6.2 主成分分析

6.3 特征人脸算法

统计机器学习:无监督学习课件

浙江大学计算机学院人工智能课程课件(无监督学习)

七 统计机器学习算法应用

7.1 逻辑斯蒂回归与分类

7.2 潜在语义分析

7.3 线性区别分析及分类

统计机器学习算法应用课件

八 深度学习(I)

8.1 深度学习基本概念

8.2 前馈神经网络

8.3 误差后向传播(BP)

深度学习课件

浙江大学图灵班人工智能本科专业课件(深度学习)

九:深度学习(II)

9.1 卷积神经网络

9.2 自然语言理解与视觉分析

深度学习课件

浙江大学图灵班人工智能本科专业课件(深度学习)

十:强化学习

10.1 强化学习定义

10.2 策略优化与策略评估

10.3 强化学习求解: Q Learning

10.4 深度强化学习

强化学习课件

浙江大学图灵班人工智能本科专业课件(强化学习)

十一:人工智能博弈

11.1 博弈相关概念

11.2 遗憾最小化算法

11.3 虚拟遗憾最小化算法

11.4 人工智能安全

人工智能博弈课件

浙江大学图灵班人工智能本科专业课件(人工智能博弈)

十二:人工智能发展与挑战

12.1 记忆驱动的智能计算

12.2 可计算社会学

12.3 若干挑战

人工智能发展与挑战课件

十三:算法实验

人工智能课程体系演变

实验环境设置

如何完成并测试你的实验作业

实验作业题目

算法实验的课件

十四 构建人工智能育人生态促AI专业和交叉学科发展

新一代人工智能的形成

人工智能人才培养态势

汇聚交叉、赋能社会

构建人工智能育人生态促AI专业和交叉学科发展课件