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一: 开篇序言

新的开始

一:【一单元】计算工具与计算思维

1.1 计算工具的历史

1.2 计算思维概述

1.3 计算的自动化

1.4 计算的抽象

1.5 单元小结

图灵机测试题

一:【二单元】 开启python之旅（Ⅰ）

2.1 环境准备

2.2 绘制炸弹轨迹 I

第二单元测试：Python入门

一:【软件应用】 搜索与文档

搜索与文档

一:【拓展专题】摩尔定律与超级计算机

摩尔定律与超极计算机

第二周:【二单元】开启python之旅（Ⅱ）

2.3 绘制炸弹轨迹 II

2.4 绘制炸弹轨迹 III

二:【微机视界】 微机组装

微机组装

三:【二单元】开启python之旅（Ⅲ）

2.5 绘制炸弹轨迹 IV

2.6 绘制炸弹轨迹 V

2.7 单元小结

三:【软件应用】思路的演示

思路的演示

四:【三单元】信息表示与编码 —— 0与1的故事（Ⅰ）

3.1 什么是信息

3.2 为什么只有0和1？

3.3 算术运算与逻辑运算

3.4 进制转换

第四周作业

第五周:【三单元】信息表示与编码 —— 0与1的故事（Ⅱ）

3.5 0/1表示的缺陷及计算机的局限

3.6 数值信息编码--计算机码制

六:【三单元】信息表示与编码 —— 0与1的故事（Ⅲ）

3.7 字符信息的编码

3.8 数字音频及处理

3.9 数字图像及处理

第三单元测试：信息表示与编码

八:【四单元】计算机系统的程序员视角（Ⅰ）

4.0 引言

4.1 冯·诺依曼体系结构

八:【软件应用】玩转表格

玩转表格

九:【四单元】计算机系统的程序员视角（Ⅱ）

4.2 冯氏结构的软件模拟——TOY计算机

九:【拓展专题】处理器的组成结构和制造过程

处理器的组成结构和制造过程

十:【四单元】计算机系统的程序员视角（Ⅲ）

4.3 操作系统漫谈

4.4 文件合并工具 I

十:【微机视界】操作系统安装

操作系统安装

十:【拓展专题】解开操作系统的神秘“面纱”

揭开操作系统的神秘“面纱”

第十一周:【四单元】计算机系统的程序员视角（Ⅳ）

4.5 文件合并工具 II

4.6 文件合并工具 III

第四单元测试：计算机系统的程序员视角

十二:【五单元】网络知多少（Ⅰ）

5.0 引言

5.1 互联网从何而来

5.2.互联网如何工作

5.3 互联网“吸粉”的奥秘

十二:【微机视界】网络组建

网络组建

十三:【五单元】网络知多少（Ⅱ）

5.4 “触摸”万维网—网络数据获取

十三:【六单元】数据库探秘（Ⅰ）

6.1 引言

6.2 录取分数数据管理 I

十四:【六单元】数据库探秘（Ⅱ）

6.3 录取分数数据管理 II

6.4 录取分数数据管理 III

第六单元测试 数据库探秘